6-12歲必學！汪老師美術學院線描網課、線下課同時招生
自汪老師美術學院推出線描網課後，受到了學生和家長的極大歡迎。這些線描習作，都是孩子們在網課上完成的。
線描是一種非常適合描繪物像細節的創作手段，它可以將物像的外在輪廓、肌理、結構等特性一一展現。同學們在網課上創作的一些線描作品中，不僅對線的表現十分細膩，同時利用黑白關係對物體進行了刻畫，使其立體關係較好地呈現出來。
而下面這些“彩色”的線描作品，則是學生們在完成了鋼筆線描的步驟後加上了馬克筆渲染的元素，讓原本黑白無色的作品瞬間變得鮮活生動起來。底色的映襯使作品十分整體，線描又使作品多了一份細節，兩者結合得非常巧妙。
線描網課的成果頗豐，孩子們無論在造型能力和線條運用的控制力上都有大幅度的提高，寫實性的線描手法向我們展示了除了素描之外的另一種可能。這一課可訓練孩子的眼睛觀察能力和手上的的造型能力，對以後平穩過渡到素描課有著極大的幫助。
現在，汪老師美術學院線描網課、線下課同時招生，這是兒童畫向寫實畫過渡的重要一步，6-12歲的孩子們千萬不要錯過，快來報名吧！
兒童繪畫第一個目的就是培養——觀察力，特別是線描課，因為他們畫的物體是自己觀察來的，所以記下物體的結構比copy來的要記憶深刻，這樣又達到了兒童繪畫的第二個目的——記憶力。有了很好的觀察力和記憶力，那就給孩子們的想像力插上了翅膀，所以兒童繪畫第三個目的也達到了——想像力。這三個都具備了，為孩子們的創造力打下夯實的根基，那就是兒童學畫最重要的目的，就是培養孩子們的——創造力。
線描課中還加入了創意的內容，在創作中不僅可以進行寫實性的描繪，也可加入自己設計的相關圖案進行填充，在鍛煉手法的同時發揮自身的想像力。這樣的線描課，既能達到預期的教學效果，又能讓同學們上得特別開心。利用好“創意線描”，可以幫助孩子順利地度過“轉型期”。
創造性思維的培養，是汪老師美術學院線描課的教學任務之一，簡單多變的點線面，給少兒創造了無限的可能性，經過前面的觀察、想像、發現、表現的積累，孩子將進行再一次的創造，這是之前創造性的昇華，也是過程的積累，只有經過大量的豐富的感受和體驗，運用獨特的感覺，才能進行二次創新，這也是創作的過程。
再強調一遍：線描是兒童畫向寫實畫過渡的重要一步，6-12歲的孩子們千萬不要錯過，快來讓孩子們開開心心地度過重要的藝術創作轉型期吧！
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